Serviceloven, særligt kapitel 16 om særlig støtte til børn og unge, fremhæver vigtigheden af at sikre en passende støtte og omsorg, der kan medvirke til at skabe stabile og trygge rammer for udvikling og trivsel. Det indebærer blandt andet, at de professionelle er udrustet med de nødvendige kompetencer til at håndtere konflikter og vanskelige situationer, som kan opstå i interaktionen med børn og unge.

Psykiatriloven, med dens fokus på tvang og andre indgreb i psykiatrien, belyser de særlige etiske og juridiske udfordringer, som sundhedsfagligt personale står over for i deres arbejde med patienter i psykiatrien. Korrekt håndtering af konflikter, og evnen til at navigere i grænselandet mellem patientens autonomi og behovet for at sikre sikkerhed og velfærd, er kritiske kompetencer.

S.T.O.P.’s konflikthåndteringskurser er designet med en dyb forståelse for disse lovgivningsmæssige og etiske rammer, og tilbyder en omfattende tilgang til konflikthåndtering, der styrker personalets evner til at agere etisk forsvarligt og i overensstemmelse med gældende lovgivning. Vores kurser er en investering i personalets professionelle udvikling, og bidrager til at skabe arbejdspladser, hvor lovgivning og etik går hånd i hånd med effektiv konflikthåndtering.

Håndtering af Udadreagerende Adfærd

Med en stigende bekymring for vold og trusler i skoler og daginstitutioner, tilbyder S.T.O.P. kurser, der udruster lærere og pædagogisk personale med effektive strategier til at håndtere udadreagerende adfærd. Vi fokuserer på at skabe trygge og støttende læringsmiljøer, hvor både personale og elever trives.